三年级的作文

实用的三年级的作文锦集6篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文 篇1

大家对媒婆应该了解吧，电影、电视剧中很多角色都充分的展示出了媒婆的个性。但是，现在有许多交友网站代替了媒婆。但在生活中，还是有不少的媒婆，我的外婆就是一个称职的媒婆。

外婆今年59岁，住在培石中南，那里大多数家庭没有装网络，不能上交友网站，外婆的用武之地就到了。

听舅舅讲，外婆做媒已经很久了，十有八九都成功了。不过我没见过，今年七夕，我终于知道了外婆是怎样做媒的。

下午5、6点钟，我们正在吃晚饭，一个人给外婆打电话，聊了一会儿，外婆就出去了，姐姐在我耳边轻轻说道：“准又是做媒去了。”吃完饭，我们都在门前乘凉。这时，外婆领着一位漂亮的大姐姐来了，原来，这是隔壁不远处的一户人家的大女儿，想嫁个好人家，但就是无缘，所以请外婆帮忙。那个姐姐十分亲和，还给我们讲故事。不过一会儿，一位大哥哥也来了，他们就聊了起来，从家庭聊到事业，从学历聊到品质，气氛十分活跃。这时，一只小猫进入了我和姐姐的眼眶，我们用零食引诱小猫到这里来，它趴在地上吃零食，我们就趁机轻轻抚摸它的背，好软好舒服，这时那个大姐姐问我们觉得那个哥哥好不好，我们随便答了一句：“好。”就这样，本来还犹豫不决的大姐姐同意了。我们还有小猫都是功臣。

外婆这个媒婆做的真彻底，我真佩服她！

三年级的作文 篇2

我有一个弟弟小名叫毛毛，今年一岁了，他长得虎头虎脑的，可爱极了！

他有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石一样镶嵌在肉嘟嘟的小脸蛋上。他的皮肤白白嫩嫩的，摸上去很光滑，每次我见到他都忍不住要去摸摸他的小脸，他特别爱笑，我每天放学回到家，他见到我总是对我咯咯笑。

我说他与众不同，是因为在他身上总是发生一些让我意想不到的事情。弟弟现在正是学说话、学走路的时候。他学了很多本领，比如：出怪样、摇头、握手等，总能把一家人逗得开怀大笑。我做错事被妈妈吵得时候，心情会不好，可是这个时候弟弟坐在学步车上走到我的身边，轻轻地拍拍我，对我点点头，拿着手里的玩具给我玩，像是在安慰我，这样一来我的心情就好多了；我在写作业的时候，他就过来捣乱，我就给他拿来笔和纸，他马上安静下来，就坐在我的旁边，在纸上乱写乱画，像是在陪我写作业，又像是在监督我写作业；我看书的时候，他也非要拿着书坐在我的旁边和我一起看；家里飞进来了是蚊子，弟弟看到了，他讲不出来，就用手指给妈妈看，然后拍拍手，做出打蚊子的动作；妈妈做家务的时候，他也会跟妈妈抢扫把，然后做出扫地的样子。我很疑惑，便问妈妈：“弟弟这么小，怎么会这些呢？”妈妈说：“因为他对这个世界的很多事情都充满了好奇心，所以他才会去模仿我们。”

在我的心目中，我觉得弟弟是与众不同的，他给我带来了许多快乐，也给我惹了很多的麻烦！

三年级的作文 篇3

从小到大，我的愿望很多，现在我最希望的是世界和平。

最然现在中国是和平的，但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争。战争和让人痛恨，因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有，天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊！到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的`世界呀！只要那些侵略者放弃贪婪的欲望，世间就不会有战争，就会变成到处充满快乐的乐园！

三年级的作文 篇4

星期五，我们学校举办了拓展训练，我心想：“拓展训练是什么样的呢？”

到了拓展训练的场地，我们怀着期待的心情下了车。拓展训练的教练说：“第一个项目是激情节拍。”我们围成一个圆形，教练说一句话，我们就左边拍一下，右边拍一下，如果说二个字，左边就要拍两下，右边拍两下，以此类推。我们进行的很顺利。

第二项是寻宝，就是教练给我们一张卡片，上面有两座雕像，需要找到并模仿它的样子。第一个雕像我们找到的很快，可第二个就不好找了。但是经过我们的不懈努力，也被我们找到了。

吃过午饭，短暂的休息后，开始了第三项活动。第三项的规则是找一个不同年级的队伍，教练给我们一张卡片，和合作队伍一起摆出相应的图形。还没等我们找别人，就已经有人找我们了。他们班的图形是心形，我们班的图形是蝴蝶形。我们配合的很默契，不一会就完成了任务。

最难的是第四项。教练把鳄鱼玩偶放在一个垫子上，用一个大绳子围起来，给我们三根长绳子，让我们利用这三根长绳子，把鳄鱼玩偶弄出来。鳄鱼玩偶不可以碰到地，人如果入圆圈也不可以碰地。有人说踩着绳子过去，有人说用绳子把鳄鱼套出来，教练都一一否定。最后教练说：“你们一起上，拉住绳子的两端，一个人上去，其他人抬着他进去不就行了吗！”我们一试，果然有效，轻松就完成了这个项目。

这四个项目主要培养了我们的协调能力、观察力、合作能力和动手能力，这次的活动真有意义啊！

三年级的作文 篇5

说起我们班的那两个“笑星”，那可是人人皆知的，他们是：龚九元和江志强。

他们俩是我们班最搞笑的人，所以称为“笑星。”龚九元最大的特点是：手好动，龚九元见谁一下就要动人家一下，怪不得那次他把人家几年级的小朋友推到厕所里（我们班的同学看到了），就是因为他手好动。

江志强最大的特点是：爱接话，四年级的时候，数学老师将三角形的什么东西，人后把一张卷子撕成了一个三角形，这时，江志强来了一句：“好残忍那。”这句话逗得我们哈哈大笑。

这两个“笑星”真是我们班的“极品”啊。

三年级的作文 篇6

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。

一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的课桌上，我这才反应过来。

星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。

书香再一次次窃读中伴我成长！