精选优秀初中作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的优秀初中作文7篇,欢迎阅读与收藏。
今天,天气特别晴朗,暖洋洋的春风,这是春天中最好的天气了。老师要带我们一起去樱花街观赏樱花,一路上我们迈着轻盈的步伐,哼着小曲,来到了樱花街。
进了那狭小的铁门,樱花街到了,啊!樱花的海洋。我看见健壮的樱花树上挂着一大串一大串粉红的樱花,那无数枝樱花像无数串礼花在空中炸爆,我抬头细看,只见樱花中夹杂着一丛丛绿叶,再往前看,整条街被樱花妆点得像天庭之道,樱花五朵三朵的聚在一起,好像在说:“我多美!”风一吹,樱花便漫天飞舞,把整个樱花街染红了,把我们的衣服染红了,身上全是樱花的香味,哈哈!樱花的香味把我们孩子身上的腥味全赶跑了,与樱花同行是我们纵情的享受。
一棵棵樱花树中,有一棵独特的绿樱花,没见过吧!你看,那一枝枝,一朵朵绿色樱花像榆钱儿一样,还有那绿荫荫的叶子,一树的绿色,似乎是树叶,但它却是花,听说这样的绿樱花是稀有品种。
在樱花街附近的庭院里和人行道旁,有一丛丛小草,有的长在大树根下见不阳光,有的长在步道砖缝里。它那顽强的毅力令人惊叹,人们不论怎样伤害它,它都不理不睬,这让我想起了两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。
樱花街大门口还有两棵高耸入云的大杨树,那笔直的又粗又壮的树干直接顶翻了云褥子,碧绿的树叶发出沙沙声,好像在唱:樱花歌……
我爱樱花,有花的季节真美,樱花的风景更美,漫天的樱花纷纷扬扬飘舞到地上,留下一片粉色,真想躺在柔软的樱花上美美的睡一觉啊!
老屋前有一片橘林,听爸爸讲,那是他小时候和小叔一起种的。
小时候,春末夏初的傍晚,吃过饭,父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看,那里摸摸,仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来,橘树上的点点白花在微风中摇曳着,闪闪烁烁,宛如顽皮的孩子。空中,满天的星星一眨一眨的,我问父亲,是天上的星星多呢,还是橘园中的花儿多?父亲说,你自己数吧。我便傻傻地数起来,可是怎么也数不清。
仲夏时节,橘树上结满了青青的果子,像小小的灯笼。听大人们说,青橘子晒干后能卖钱。于是,在炎炎的夏日,我便带着小伙伴们钻进橘林,从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦,我找到了一个!”“我也找到了一个!”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了,我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大!”“我的最大!”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大!”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看!”“我看看!”“这上面怎么还有半截橘枝呀?”妹妹的脸一下子红了,原来她是从树上摘的。顿时,橘园里又是一片笑声。
收割晚稻的时候,也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割,无暇顾及橘园,我便带着几个小伙伴钻进橘园,在树杈上横上几根竹竿,将从稻田里抱来的草把往竹竿上一挂,算是房子,在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子,搬进我们的小天地里,又从家里偷来杯子、碗筷之类,玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘,把水挤出做成饮料,尽情地吃,尽情地喝。待到吃饱喝足了,便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候,大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒,我们便拍拍圆滚滚的肚皮,从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了,家里的碗筷也少了很多。
摘橘子,是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的竹篓,手上拿把大人不用的剪子,晃晃悠悠地走进橘园,穿梭于橘林中,爬上枝头,专找最大的橘子,找到了便大叫大嚷:“快来看,好大的橘子!”
橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。
我十岁那年,村里整修道路,公路正好从我家的橘园穿过,占去了大片土地,又将它一分为二,以前大大的橘园变成了两小块,失去了往日的神秘。因为这个,我大哭了一场。为了报复大人,我悄悄地在路中央栽了一排小橘树,希望阻挡车辆、行人,不让他们从橘园经过。当然,它们的命运可想而知。
后来,我们进了城,但每到金秋,我们还会回老家帮奶奶摘橘子。
再后来,奶奶年纪大了,再也无力照管橘园,便把橘园卖了,只留下屋前几株。每年春节,我随父母回老家,奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃,可似乎已经没了儿时的美妙味道。
尽管橘园易主,但每次回老家看奶奶,我都会到橘园去,摸摸光滑的橘叶,闻闻橘叶的香味,寻找儿时留下的笑声。
新年来了吗?
————题记
街道上红红德的灯笼贴着新一年的喜庆。人们捧着大大小小的年货赶往回家,我知道新年要来了:
推开姥姥家的门,大红的条幅挂在屋中面前,妹妹围着桌子叫嚷着:“新年来了!新年来了!”而姥姥拍拍妹妹的头说:“新年还没来呢!要爸爸妈妈回来后一起吃了团圆饭,新年才来了呢。”妹妹望望家厅一石英钟,笑了:“爸爸妈妈马上就回来了。”
“快帮我包饺子。新年就要来了。”姥姥拿着擀面杖从屋中冲出来,姥爷在一旁洗着菜,我和妹妹把面团捏成了不同的的形状捏在餐桌上。一家四口说着,笑着,新年就要来了。
饺子下锅了,气泡不断翻滚到水面,饺子翻上来又沉下去,“爸爸妈妈怎么不回来?”妹妹嘟囔着。一会就来了。我们把饺子摆上桌。妹妹主动搬椅子,两只小手握着椅子腿,笨拙的走走停停。本想伸手去帮他,但却被他稚嫩的呵责吓退了。打开电视,主持人正诉说着新年往事的祝福,提醒人们不要说过年夜时刻的精彩。
围坐在餐桌旁,饭菜已做的泛凉,电视里播着一位老人在新年过节独自孤单的面对一桌子菜看。姥姥不禁有些失落:“唉,现在的人们啊都忘了老辈子的传统了,一家人不在一起吃团圆饭,怎么叫新年来了呢?我没有说话,生了生有些疲倦的归来,低下头想了些什么。”
“铃铃”电话铃响了。妹妹腾地从座位上蹦起来,“哦,爸爸妈妈回来喽!过新年了!妈妈你到哪里了,就等你们回来了。”妹妹急切中带着啜泣。
样样我先告诉姥姥姥爷先吃,爸妈有事,改天再请你们吃团圆饭。 “嘟—”电话断了,妹妹“哇”的一声哭了,电视上新年倒计时的钟声渐渐敲响,“三、二、一”礼花在电视品目上化作雪花,冷了这屋里每一个人的心,新年来了。
电视上,都是一家人围在桌前吃着团圆饭。
新年来了,人都走了,真正的新年何时到来呢?
马路边,有一个衣衫褴褛、浑身上下脏兮兮的男人。蜷缩在马路边的一角,嘴里叼着根干瘪的烟头,凌乱不堪的头发中透着一双无神的眼睛,打量着路人,他叫小李。
十几年前,小李还是一个稚嫩的小学生。小学生都是天真的,有着种种理想。李也不例外。那时的他理想着成为一名知名度很高的艺术家,作品能受上万人追捧。为此,小李做了不懈的努力。平时写完作业便开始画画,出去画夹不离身,连吃饭睡觉时都在构思画画的内容……
可是,天有不测风云,小李的父母在一次车祸中双双身亡,只留下小李孤苦伶仃的`一个人。面对这飞来横祸,小李崩溃了,原本幸福的生活已成为烟云,没有亲人的恐惧和巨大的生活压力压得他喘不过气来。于是,小李背上自己的画夹,开始一人独自浪迹天涯。
初入社会的他根本不知道该如何生存,身上仅有的钱很快就花光了。无奈之下,小李只好在街头卖画,维持生计。但他的画始终得不到人们的赏识,最后为了生存,不得不把心爱的画夹也卖了。
再后来,便出现了文章开头的一幕。
小李很是迷茫,他不明白现实为何对他如此不公。他开始回忆小时候幸福的生活,儿时的理想也再一次浮现在他脑海里。画画?成为艺术家?由于生活贫穷潦倒,这些熟悉的词已经有些陌生了。往日画画的快乐如同电影一样,在小李脑海中回放着。难道以前为之付出无数的努力和汗水的理想,就这样永久的放弃了吗?不行,小李无神的眼睛突然亮了起来,我一定要坚持下去,理想的力量是无穷的。
重拾生活信心的小李,怀着成为艺术家的理想,开始新的生活。白天,他在一家餐厅里当洗碗工,晚上,用全部的时间和精力来画画。在他居住的阴暗的地下室里,随处可见画断了的铅笔头;随处可见创作作品时的画稿;随处可见散落在一地的颜料……经过了一年多的努力,小李的画在当地已是小有名气。他经常把自己满意的画挂在餐厅门口,希望得到来来往往的人的认可。
又过了一年,小李辞掉了工作,以卖画为生,和几年前不同的是,这次小李的画很快就被一名成功人士认可,立即买下小李所有的画。从那以后,小李的画开始渐渐地被大众所喜爱,知名度也像火箭般“噌噌”地上升。现在,小李已是一位大名鼎鼎的艺术家。
在一次个人画展中,小李被邀请致辞:“在我小时候,我就理想着能成为一名艺术家,我为此付出了很多。”说道这儿,小李哽咽了,过了许久,他大声说道:“是理想的力量,才让我有了今天的成就。”说完便泣不成声。
台下爆发出雷鸣的掌声,经久不息。
人有人的个性,文自然也有文的个性,正所谓文如其人。但是在长年应试教育的局面之下,难免会出现千人一面,千篇一律的弊病,很多学生在写作之时淡化了甚至失去了自己的个性。因此,每次作文评改所呈现在眼前的总是一些面孔相似的东西,让人品之乏味。那么,怎样才能让学生的作文出现亮点、彰显个性,轻舞飞扬起来呢?
㈠倾注个性的情感
英国著名的教育家托马斯·沛西·能在他的《教育原理》一书中指出,每个人都“以自己的方式,按自己的本性和力量,走自己的路”。对于写作而言,表达自己真实的情感就是按自己的方式,走自己的路。
在98年高考作文中曾经出现过这样一种现象,相当一批学生在“失去父母”后的日子里,经历风雨的洗礼,变得坚韧、坚强起来。我不否认有些同学写出的确实是自己的真情实感,但我相信更多的则是矫情,是为了博得改卷老师的怜惜以取得高分。结果却是事与愿违,虚假的、做作的、雷同的“情感”只能淡化自己的个性,让阅读者产生厌倦和疲劳的情绪。
相比而言,只有亲身经历的,或是亲自体验过的东西,才能催开自己最为灿烂的情感之花,才能彰显个性。如《秋天的怀念》一文作者史铁生活到“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,恐惧、痛苦、绝望一起席卷而来,刻骨铭心的体验让作者情不自禁的写到:“我的脾气变得暴怒无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把眼前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁”“我狠命地捶打着这两条可恨的腿,叫喊着:‘我活着有什么劲!’”简洁的文字泄尽一个曾经骄傲的年轻人的痛苦绝望。苦难催人成长,最终,生活的磨难使得他如同一只涅盘了的凤凰浴火重生。我想,透过文字,他的这种坚韧的个性给我们每一个人都留下了深深的印象。
㈡渗透个性的见解
对于一篇文章,尤其是议论文,个性化的见解总会发出熠熠光辉,让人过目不忘。这里所提的“个性的见解”并不是要求学生在构思写作时一定要逆向思维,琵琶反弹,而是强调学生进行独立的、深入的思考,绽放自己思想的火花。西方哲学家帕斯卡曾说过:人是一株有思想的芦苇。那么,离开自己独特的思想,作文也就成了一具没有了灵魂的空壳。只有深入思考才会让自己的文章变得璀璨夺目。当然,个性化的见解的形成离不开自己的阅历,离不开平日生活的积累,只有做一个有心人,文章才会闪现出理性的光辉。
㈢使用个性的语言
语言风格的形成也是很好的张扬自己个性的一种手段。它的使用就如同一道大餐中诱人的调味汁一样,让人反复品味,百回不厌。朱自清先生的清新雅致,李广田先生的泥土气息,丰子恺先生的宗教情绪,余秋雨先生的丰韵厚重……这一切的一切,都让人那么着迷。
总之,生活就是一支万花筒,写作就如一个百花园,只有拥有自己独特的个性,才能亮出最美丽的自己。
从前就听闻贝多芬双耳失聪却依旧努力实现自己音乐梦的故事。今年寒假,我有幸阅读了法国著名作家罗曼.罗兰的著作:贝多芬传。
贝多芬传主要讲述了音乐大师贝多芬辛酸的童年,痛苦的失聪及失败的爱情。但是,面对命运的多重打击,他却表现出惊人的坚强,并创作出许多优秀曲目。
如果,你和贝多芬一样,有一个悲惨的童年。你是不是会从小时候起就自暴自弃,对人生表示失望?那么,很遗憾的通知你:你这一生恐怕都不能成为像贝多芬那样的人了。在贝多芬身上,我学到了:面对我们无法选择的家庭,无法选择的富贵,无法选择的命运。应该有的是通过努力拼搏来改变自己的命运,而不是一味地想老天不公。应该努力的学习,通过不断地学习掌握知识,通过知识去改变自己的命运。
如果,你像贝多芬一样,有着残疾的身体,你是会像贝多芬那样不屈不饶、迎刃而上?还是会从此对人生表示失望?是啊,对于身体的健全,有时我们无法选择。但我们可以选择如何应对。是乐观积极,还是悲观消极?在贝多芬的身上,我学到了:面对身体的残疾,不要怨天尤人。而是要想:自己还有什么?这时,就会发现:自己还有疼自己的父母,两肋插刀的朋友,爱自己的亲人……这样,善于发现生活的美好,也就不会想自己有着残疾。那么,生活就会一天比一天美好。
如果,你像贝多芬一样,有着失败的爱情,应该怎么办呢?前些日子,看到有一个女子因为与男友分手,一时想不开,竟要跳楼自杀!这太令人心痛了。我觉得这样做,不但不会挽回爱情,还会因此而失去生命。而且,亲人也会为你哭的撕心裂肺。相反,在贝多芬身上,我学到了:面对失败的爱情,需要有一颗宽容大度的心,要学会放下。告诉自己:这一段感情失去了,不必惋惜,可以再努力寻找下一段感情,也许,下一个人会更加的适合你,更加的爱你。自己就可以因为这样活得更好。
总结起来,贝多芬教会了我三个词;努力、乐观、放下。
轻轻地合上了书本,心中收获良多,永远记住了那个教会我努力、乐观、放下的人—贝多芬。
文档为doc格式